Cada vez es más habitual el uso de las tecnologías de la información y la comunicación fundamentalmente en el ámbito educativo, de forma que algunas instituciones utilizan las TICs para mejorar la calidad de su enseñanza.
Las TICs se pueden utilizar como medio para llevar a cabo el diseño y publicación de páginas Web. El diseño de páginas Web puede servir como acceso al material académico en red y se puede utilizar como modelo de enseñanza. Si nos basamos en esta forma de enseñanza los alumnos pueden adaptar los horarios, fijando el ritmo en función de sus necesidades, el guía su propio aprendizaje y profesor y alumno no tienen porque coincidir en el mismo momento de tiempo. Esta forma de trabajar tiene sus ventajas y sus inconvenientes, todo depende del uso adecuado que se de de las mismas.
Para poder utilizar las nuevas tecnologías en el aula es imprescindible la formación del profesorado, está claro que si ellos no saben como usarlas no van a poder ayudar a los niños y niñas, y aquí aparece uno de los principales problemas que nos encontramos al incorporar las TICs a la enseñanza y es la capacitación que el profesorado dice tener acerca de las mismas, se ha centrado demasiado en que el profesor se muestre competente para el manejo técnico-instrumental de las diferentes TICs, olvidando su capacitación didáctica. En definitiva podemos decir que si seguimos pensando que la presencia de las TICs en los centros es suficiente para su utilización acabaremos equivocándonos, es necesario que el profesor este capacitado para el uso de las mismas, que sepa como hacerlo y porqué hacerlo, más Pedagogía y menos Tecnología.
Debemos promover el uso de software libre en la educación, ya que a través de este podemos conseguir que los niños aprendan que las cosas se pueden mejorar, que adopten una postura constructiva, que cooperen con la comunidad, que vean que hay muchas formas de acercarse a la verdad, ofrecerle la posibilidad de aprender de los demás y enseñarlo a no discriminar entre otros muchos factores.
Actualmente hay una gran cantidad de recursos tecnológicos que el profesorado puede utilizar, como recursos didácticos, actividades interactivas, imágenes de todo tipo, etc...
En conclusión hay una gran variedad de recursos tecnológicos que se pueden utilizar en educación y que pueden ayudar al proceso de enseñanza-aprendizaje, pero para que esto suceda así los profesores deben estar concienciados y deben saber como utilizarlos de forma correcta.
DOCUMENTOS CONSULTADOS.
Razones para el uso de Software Libre en educación
La formación de profesores en el diseño y publicación de una página web
Aspectos fundamentales de la formación del profesorado en TIC
Banco de imágenes
Recursos didácticos
Banco de sonidos
